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天津機電工業學校:CAXA協助學校培訓專業人才

2009-03-03    作者:    來源:caxa

我校是天津市機電工業總公司下屬的一所以工科為主的中專學校,擔負著為本市機電工業培養應用型人才的重任。因屬機電行業,要培養出合格的跨世紀人才,CAD培訓普及工作舉足輕重,關係到我校辦學的成敗。這幾年來我校對此項工作十分重視,投入了大量財力,並在市科委的關懷支持下,成立了天津市CAD應用工程培訓網絡天津市機電學校站。幾年來我校在CAXA電子圖板的幫助下,CAD培訓與普及工作取得了可喜的成績。

采取積極條件,改善培訓條件

首先,學校領導思想明確,本校要生存、發展,要在市場中立於不敗之地,就得主動適應社會發展的需要,辦出自己的特色。學校將CAD培訓工作作為一項重點來抓,在設備、師資和教材等方麵積極創造條件,確保CAD培訓工作的開展。

我校原有計算機約90台,為增強CAD培訓設備方麵的實力,在學校資金極度困難的情況下,采取積極措施,由教師集資購進了15台計算機,擴大了CAD實驗室的規模。

有計劃地強化師資力量,積極為教師提供條件,鼓勵他們通過自修或進修,提高CAD業務素質,從而提高授課水平,確保培訓質量。

我校有兩名教師參加了中專教材《計算機繪圖與設計》的編寫工作,該書已由機械工業出版社出版。學校組織編寫了CAXA軟件的講義,用於我校的CAD教學和培訓。

高效務實,辦出特色

這裏所謂務實,是CAD培訓結合中專特點,講求實效。

首先,我們的主要培訓對象是中專生,根據中專生的知識層次,培訓目標是普及型,機械CAD以二維計算機繪圖為主,要求學生掌握CAXA軟件,能熟練地使用這兩種軟件繪製機械圖。

其二,我們的CAD培訓與日常教學相呼應,作為“雙證製”的必取項目(所謂“雙證製”是指畢業證書與職業資格證書並重製度),這項工作得到了市教委的大力支持,推廣我校的經驗,發文(《津教委職(1998)8號》)要求全市工科中專生必須取得市科委頒發的CAD普及證書,並指定由我校組織實施。

第三,我們根據工科學生不同的專業將CAD培訓分成三種類型:機類(包括工程類)、 電類和機電複合類。

第四,CAD與數控相結合,將CAD普及作為CAM教學的基礎。

第五,充分利用現有設備,最大限度地發揮其效益。經濟效益是培訓工作正常運行的基本保證,計算機升級淘汰相當快,不用就賠本。我校盡可能使機器滿負荷運行,培訓工作通常都是利用業餘時間和公休日進行。

在麵向學生培訓的同時,我校也積極爭取了許多對企業和社會各類技術人員的CAD培訓工作,並在市人事局與市機電總公司的支持下,承擔了全市工程係列職稱評定中的CAD培訓與考試任務。

規範培訓工作,保證培訓質量

在各級領導的關懷和指導下,經過幾年來的CAD培訓工作實踐,我們有了一些經驗,並不斷總結經驗,使培訓工作更加規範化。具體有以下幾個方麵:

1.根據科委下發的培訓大綱製定培訓授課計劃

在CAD培訓中,我們采取兩種方式。一種是學生在課堂上學習CAD的基本知識和CAD軟件(含CAXA電子圖板),在經過課餘時間強化培訓後進行考核取證。另一種是對沒有開設CAD課程的學生,全部在業餘時間用CAXA電子圖板軟件進行80學時的培訓,經過考核合格者由科委發證。針對兩種不同情況,我們製定出相應的培訓授課計劃,計劃中上機操作的時間占總學時的50%以上。

2.教師集體備課,保證教學質量

在CAD培訓中,組織教師認真鑽研市CAD應用工程培訓網組委會統一的“CAD培訓大綱”,吃透大綱精神,嚴格按計劃實施培訓。使學生不僅掌握CAD基本知識,而且能熟練應用CAXA軟件繪製中等複雜零件圖和裝配圖(含尺寸標注),達到預期的要求。

在考核取證中我們嚴把質量關,對考試不合格者,必須補考合格後才予發證。考試內容包括兩部分:一部分筆試,主要考核CAD的基本知識,一部分是上機操作,考核使用CAXA電子圖板軟件繪圖的能力。兩部分內容均為優者成績為優,有一部分不合格者視為不合格,從而保證了培訓質量。

3.今後的工作設想

我校是本市中專係統中最早設立的市CAD應用工作培訓網絡工作站,《津教委職(1998)8號》文件又要求全市工科中專生通過CAD培訓、取得科委頒發的CAD普及型證書,並一直由我校組織實施。幾年的工作實踐中,我校一方麵逐步完善了機類專業CAD培訓授課計劃和電類及複合類專業的CAD培訓授課計劃,進一步完善了培訓與考核的規範和程序,繼續豐富健全了學生實訓題庫和考核題庫,並已將集中考核與單元考核相結合,更全麵地培訓、考核學生。

這項工作涉及麵廣、工作量大,必須與正常教學相結合,還必須照顧到不同專業的需要和中專生的特點,難度較大。我們衷心希望繼續得到市CAD應用工程培訓網的領導專家和北航海爾軟件公司(CAXA)的大力指導、支持和幫助。

總之,我校在CAD培訓方麵做了一些工作,取得了一定成績,作為網絡工作站,對全市中專學校的CAD培訓普及起到了以點帶麵的作用。可以預言,中專生這支CAD技術的生力軍,將會對本市的CAD技術的推廣應用、對甩圖板目標的實現和推動我市企業技術升級形成不可低估的力量。

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